Test de Connaissance du Français (TCF)
Adultes dont le français n’est pas la langue maternelle, particuliers et professionnels.
Avoir plus de 16 ans – niveau A1 du CECRL acquis
minimum 24h varie en fonction des aptitudes de l’apprenant
6h/sem en journée ou demi-journée
– Élaboration d’un plan individuel de formation selon les besoins spécifiques et les objectifs en fonction des niveaux acquis dans les 4 compétences
– Formation en présentielle parcours individualisé selon niveau, expérience.
INTERGROUPE MARCEL PAGNOL est à la disposition des personnes en situation d’handicap pour étudier les possibilités de mises en œuvre de la formation, le cas échéant les orienter vers nos partenaires.
Sur demande – financement OPCO ou CPF possible
PRESENTATION DE LA FORMATION
Le Test de Connaissance du français (TCF) est une certification de référence ayant pour objectif de maîtriser la langue française et de développer des compétences de communication pour interagir efficacement avec des interlocuteurs
Obtenir une certification : Obtenir une certification
reconnue de niveau de français (A1, A2, B1 ou B2 selon le
référentiel CECRL) pour valoriser ses compétences
linguistiques et faciliter son insertion professionnelle ou
académique. Permet d’acquérir la nationalité française.
Chaque apprenant évolue selon ses niveaux de compétences à l’oral et à l’écrit.
Il existe plusieurs examens du TCF en fonction des besoins des candidats :
Intéraction Orale :
-Se présenter, parler de soi, de ses projets…
– Interagir dans une situation de la vie quotidienne
– Exprimer un point de vue, une opinion, une argumentation
Compétences Orales :
– Comprendre une langue orale standard de sources variées d’expression plus ou moins complexe : message, annonce, entretiens, discussions téléphoniques, discours, exposés.
Compétences Ecrites :
– Écrire un message pour raconter, décrire ou expliquer
– Rédiger un article, un courrier, une note
– Rédiger un texte en comparant des points de vue différents sur un fait de société
Compétences professionnelles à acquérir :
– Comprendre différents écrits plus ou moins complexes : message simple, une lettre d’excuses, une réclamation, un fait divers, mail,
lettre personnelle un article de presse, un récit, une publicité, un document officiel, professionnel, en retirer et retenir des renseignements, idées et opinions de sources hautement spécialisées ou non dans son domaine.
– Comprendre des instructions longues et complexes dans son domaine.
Compétences socioculturelles :
– Acquérir les compétences linguistiques nécessaires pour comprendre et s’exprimer en français dans des situations variées de la vie quotidienne, personnelle, sociale et professionnelle.
Nos résultats en 2024
Pas de mise en œuvre à ce jour pour diffuser un résultat
